職稱評審表是專業技術人員在申報職稱時必須提交的一種重要文件。它是申報人個人基本信息、工作經歷、業績成果等的詳細記錄，用于職稱評審委員會對申報人進行綜合評價。職稱評審表主要有以下內容：申報人的基本情況（如姓名、性別、出生年月、學歷等）、工作經歷、主要業績成果（如論文發表、項目參與、獲獎情況等）、專業技術職務任職資格等。評審表一式三份，評審通過后，會與職稱證書一起下發，申報人需妥善保管。

職稱評審對于個人和職業發展具有多重作用： 1、是對個人專業能力和技術水平的權威認可，有助于提升個人在行業內的聲譽和地位。 2、通過了職稱評審可以獲得更高的薪資和福利待遇。 3、職稱能讓申報人在職業生涯中邁向更高的職位。

如果條件都滿足了的話，評職稱當然是越早越好，因為職稱不僅代表了個人在專業領域早點獲得職稱，不僅可以在求職時給對方留下良好的專業印象，增加競爭力。而且隨著職稱的晉升，個人的薪資和福利待遇也會相應提升，有助于改善生活質量。

職稱的取得方式并非單一通過評審，而是根據不同的職稱級別和領域，具體來說： 1、評審方式：這是最常見的職稱取得方式，特別是對于中高級職稱而言。參評者需符合一定的學歷、工作年限等條件，并提交相關材料接受專家評審委員會的評審。 2、初定方式：對于符合特定條件的專業技術人員，如符合專業技術職務《試行條例》及國家、省職稱工作職能部門有關文件規定學歷的人員，經所在單位考核合格后，可直接初定為相應級別的職稱。 3、考試方式：部分職稱的取得需要通過國家統一的專業技術資格考試。考試合格后，由職稱工作職能部門頒布國家統一印制的專業技術資格證書。 4、還有一些特殊行業或領域存在特定的職稱取得方式，如技能考核、學歷教育等。

職業發展可能受阻，不通過的話，職業晉升或崗位調整的機會可能就會減少。而且因為職稱往往與薪酬掛鉤，未獲職稱可能導致薪資水平難以提升。如果未通過一般需要隔年申報，所以時間成本都很大，個人還需要花費更多時間和精力準備下一次的評審，增加了額外的壓力。

單位職稱評審是指在一個特定單位或組織內部，對所屬專業技術人員的學術水平、工作能力和工作業績進行綜合評價，然后確定其職稱等級的過程。這種評審是單位內部的評審委員會或專家組負責，根據相關的評審標準和程序進行。

不是全日制學歷也可以評職稱。非全日制學歷，如成人高等教育、自學考試、網絡教育等，只要是國家承認的學歷，均可作為職稱申報的學歷依據。這些學歷在職稱評審中的認可度因行業、地區和職稱級別的不同而有所差異，但總體上是被廣泛接受的。在申報職稱時，除了學歷要求外，還需滿足一定的工作年限、業績成果等條件。

職稱時間及任職年限的計算方法依據不同取得方式有所不同。 一般來說，經評審獲得專業職稱的，自評審團評審通過之日起計算;經評審獲得專業職稱的，自評審最后一天起計算;大、中專畢業生獲得的職稱，自具有職稱管理權限的人力資源和社會保障部門或職稱主管部門批準之日起計算；實行聘任制的企事業單位自聘任之日起計算，按周年計算至申報的年底，也就是12月31日。 除此之外，任現職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續計算；不合格扣除當年任職年限，不合格者不得申報。

職稱評審主要審核的內容有：申報人的基本條件，如職業道德和綜合素質、學歷、工作年限等是否滿足所申報職稱的要求。還會重點審核申報人的學術成果，如論文發表的數量和質量，是否在核心期刊上發表，以及論文的引用情況等。對申報人的工作業績，如參與的項目、獲得的獎項等也會進行評估。

職稱認定是指針對全日制普通大中專院校和技工院校畢業生，根據其所學專業對口或相近的專業技術工作，在見習期滿后，對其政治表現、從事該崗位專業技術工作的能力、水平及工作成績等進行全面考核。考核合格后，無需再進行評審，即可按試行條例的規定聘任相應的專業技術職務。